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【福建(jian)省先(xian)进(jin)(jin)工作者】李宏达同志先(xian)进(jin)(jin)事迹

发布时间:2021-05-14     作者:王雯静     浏览:100


一、坚持立德树人,工作率先垂范

 以习(xi)近平(ping)新(xin)时(shi)代中国特色社会主义思(si)想为指(zhi)导,深(shen)入学习(xi)贯彻党的(de)十九大和全国全省思(si)想政治(zhi)工作(zuo)会议精神(shen),坚(jian)持(chi)立(li)德树人(ren)(ren)根本(ben)任(ren)务,在思(si)想上政治(zhi)上行动上与中央保持(chi)高度一致。能认真贯彻落(luo)实党风(feng)廉(lian)政建(jian)设各项(xiang)规定,坚(jian)持(chi)“一岗(gang)双责”,牢固树立(li)主体(ti)责任(ren)意识,发挥党员的(de)先锋模范作(zuo)用,对自(zi)(zi)(zi)己高标准、严要求(qiu),率先垂范,以身作(zuo)则(ze),时(shi)刻做到自(zi)(zi)(zi)重(zhong)、自(zi)(zi)(zi)醒、自(zi)(zi)(zi)警、自(zi)(zi)(zi)励。工作(zuo)中严格按照学院的(de)规章制度做事,维(wei)护大局,廉(lian)洁(jie)奉公(gong),注重(zhong)团结,以诚待(dai)人(ren)(ren)。事业心和责任(ren)感强(qiang),勇于(yu)开展批评与自(zi)(zi)(zi)我(wo)批评,不计(ji)较个(ge)人(ren)(ren)得(de)(de)失,顾全大局。曾获得(de)(de)福建(jian)省优(you)秀教师(shi)、福建(jian)省先进工作(zuo)者等荣誉称号(hao)。

二、转变教学观念、育人成效显著

 紧(jin)紧(jin)围绕示范性现代(dai)职业(ye)院校建(jian)(jian)设任(ren)务,深化产教(jiao)(jiao)融合(he)、校企(qi)合(he)作,转(zhuan)变教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)学观(guan)念,团结带领计算机工(gong)程(cheng)系(xi)全体教(jiao)(jiao)职工(gong),凝心聚力,完成了教(jiao)(jiao)学、管(guan)理、专业(ye)建(jian)(jian)设、师(shi)资(zi)队伍建(jian)(jian)设、课程(cheng)立项(xiang)等项(xiang)工(gong)作。主要是制定了计算机工(gong)程(cheng)系(xi)2017-2020年建设(she)发(fa)展规划(hua),进(jin)一步明确了专业建设(she)发(fa)展思(si)路(lu),创立了“双(shuang)平台、三(san)维度、三(san)阶段、五(wu)融合”的(de)(de)人才培养模式,提(ti)出了“能力(li)进(jin)阶、项目导(dao)向(xiang)”的(de)(de)课程体系(xi)建设(she)思(si)路(lu),构建了职业能力(li)递进(jin)的(de)(de)课程体系(xi)。与北京新大陆时(shi)代教(jiao)育科技有限公司共同投资800万元成立了混合所有制(zhi)福建(jian)信息新(xin)大陆学(xue)院,完善(shan)体制(zhi)机制(zhi)建(jian)设,联合培养物联网(wang)专业的(de)220名(ming)学生。学生综合(he)素质逐步提升,招生率(lv)与(yu)就业率(lv)逐年提高;与(yu)奇虎360集团、神(shen)州数码、网龙网络、星网锐捷(jie)等公司共(gong)同建设(she)(she)实训基地,开展创(chuang)(chuang)新创(chuang)(chuang)业教育及(ji)现代学徒制(zhi)(zhi)人才培养;加强专业建设(she)(she)与教学改革,完(wan)成历(li)年计算机相关专业人才培养方案的制(zhi)(zhi)订工作,出版了7本(ben)教材(cai)及数字化(hua)资源,完成智慧工(gong)(gong)业(ye)、智能建筑(zhu)等物联网(wang)应用(yong)(yong)领域实训基地(di)建设标准,完成了工(gong)(gong)业(ye)和信息(xi)化(hua)部《物联网(wang)系统应用(yong)(yong)技术(shu)》、《物联网(wang)系统开发技术(shu)》行业(ye)职业(ye)技能鉴定标准6个;推行实训室开(kai)放、专业(ye)课工单(dan)制教(jiao)学改革(ge)、PVQC英语课程(cheng)改革(ge)(ge)等系列教(jiao)学(xue)改革(ge)(ge),打(da)造适合学(xue)生学(xue)习成(cheng)长环(huan)境,方便学(xue)生自主(zhu)学(xue)习。连(lian)续三年承办全(quan)国职业院校技能(neng)大(da)赛(sai)(sai)高职组信(xin)息安全(quan)管理、计(ji)算机(ji)网络应(ying)用赛(sai)(sai)项(xiang),获(huo)得(de)大(da)赛(sai)(sai)组委会的好评,计(ji)算机(ji)系参(can)赛(sai)(sai)队伍也(ye)不负重望,取得(de)了国赛(sai)(sai)一等奖12项(xiang)、二等奖(jiang)4项的优异成绩。

三、落实主体责任、开展(zhan)基层党建工作

 履行(xing)全面从严(yan)治党(dang)主(zhu)任责任,严(yan)格执(zhi)行(xing)党(dang)政联席会(hui)议制度,“三会(hui)一课(ke)”制度,积极参与“三全育(yu)人”综合(he)改革、“课(ke)程(cheng)思政”建设(she)、标杆院系的(de)建设(she)、“双带头(tou)人”教师党(dang)支部书记工(gong)作室(shi)、支部立项活动,文明(ming)校园建设(she),积极给(ji)老师和新(xin)党(dang)员上党(dang)课(ke)。通(tong)过(guo)实施 “1+N”导师制和(he) “爱福信”系列(lie)活动,塑造“AI时代(dai),爱福(fu)信”系部(bu)文化,引领教师将教书与育人(ren)相结合,注(zhu)重(zhong)发挥党员的先锋模(mo)范(fan)作用,打造课程思政、技能竞赛(sai)等优秀教师团队(dui)。

四、发挥专业特长,积极开展社会服(fu)务

 作(zuo)(zuo)为(wei)教(jiao)(jiao)育(yu)部职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)信息化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)学指导(dao)委(wei)员(yuan)会委(wei)员(yuan),完(wan)成了全国职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)信息化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)学改革项(xiang)目(mu)的评审、信息化(hua)(hua)(hua)教(jiao)(jiao)学应用推(tui)广、职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)师信息化(hua)(hua)(hua)能力(li)培(pei)训及相关(guan)工(gong)作(zuo)(zuo);是中国职(zhi)(zhi)业(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)计算机网络(luo)技(ji)术专(zhuan)业(ye)(ye)仪器设备装备规范专(zhuan)家组成员(yuan),参与全国计算机网络(luo)技(ji)术专(zhuan)业(ye)(ye)实训基地建设标准审定工(gong)作(zuo)(zuo);受省教(jiao)(jiao)育(yu)厅(ting)委(wei)托牵(qian)头(tou)完(wan)成201420152016年(nian)度福(fu)建省(sheng)(sheng)职业(ye)(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)人(ren)才培养质量(liang)年(nian)度报(bao)告(gao)并向社会公开(kai)(kai)发(fa)(fa)布(bu);任福(fu)建省(sheng)(sheng)电子信(xin)息(xi)行业(ye)(ye)(ye)职业(ye)(ye)(ye)教育(yu)指(zhi)导(dao)委(wei)员会副秘书长(zhang),完(wan)(wan)成福(fu)建省(sheng)(sheng)教育(yu)厅“中(zhong)高职衔(xian)接网络(luo)技(ji)术专业(ye)(ye)(ye)专业(ye)(ye)(ye)指(zhi)导(dao)性人(ren)才培养方案开(kai)(kai)发(fa)(fa)项目”开(kai)(kai)发(fa)(fa)任务;利用名师(shi)工作室开(kai)(kai)展双创(chuang)(chuang)工作、为学生创(chuang)(chuang)新(xin)创(chuang)(chuang)业(ye)(ye)(ye)提供良好的环(huan)境;推(tui)进信(xin)息(xi)化教学建设,完(wan)(wan)成智能(neng)校(xiao)(xiao)园电子班牌开(kai)(kai)发(fa)(fa)使用,获(huo)得软件著(zhu)作权5项(xiang)、新(xin)型(xing)专利1项,主(zhu)持(chi)建设(she)(she)全(quan)(quan)国(guo)大数(shu)据技术与应用专业(ye)教学资源库,主(zhu)持(chi)建设(she)(she)省级信息安全(quan)(quan)与管理专业(ye)教学资源库。获(huo)得省教学成果1等奖和全国(guo)工业(ye)与信息化行指委教学成果1等(deng)奖。